不只是朋友
《特別課程》對白不一定需要直接說明人物的所有考量，閱讀時也能觀察保留的部分是否妨礙理解眼前的互動。評價文字是否精簡，可以看看拿掉某段說明後自己還能理解多少，但實際閱讀仍要尊重它與畫面共同提供的脈絡。對話帶來的親近感，也許來自需要被接住的那次回應，找出具體位置，再看前後如何承接，比只說語氣溫柔更清楚。
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特別課程
《特別課程》辨認語氣的改變，可以比較人物前後如何稱呼同一個人。讀台詞先確認說話對象。若對話讀來費力，先看說話者與回應對象是否清楚。
「一段沉默若讓人有感，可以確認原先在等待誰回應。」
— 畫中書房
大嫂
交談的一方改變立場時，可以看看他先接受了哪項資訊，再說出哪些新的考量，讓對台詞的理解保持連續。談論一句話是否合乎人物習慣，可以找出先前相近情境的表達來對照，也保留處境改變可能帶來不同語氣。用詞帶來的熟悉感，可以和人物的處境分別討論。